主题：科技竞争中，人才培养路线区别 -- 夜如何其
- 复 这是你的原话
家园 孔子有句话，大意是未知生，焉知死，敬鬼神而远之 同样，不知过去，怎知现在，又如何推到未来。
我们的文化传统教导我们敏于行而讷于言。
所以我们会嘲笑于中世纪的欧洲神学院的无聊人士们会热衷于激烈探讨一根针尖上能够站立几个天使。。。而我们的历史上不会有同样的 “傻事”。
换言之，把事物的根源抽丝剥茧地弄清楚，把解决的方案有效地可重复地一步步推进到极致，这。。。你在我们的历史书，古书，民间传书中，能够找到一两个例子么？
靠天吃饭，不是说什么都不做。而是说没有探究天的极限，突破这个极限的意愿，能力，手段，以及榜样。
文明能够流传到现在，各有各的优劣。不是吗。只不过我们的优，不一定在科学技术这一方向而已。
中国文化很大程度上不在乎知识体系的积累与传承
这是农业文明的极大缺憾：
靠天吃饭
所带来的后果。
这当然是我的原话。而且我认为这句话是有事实作为支撑，站得住脚的。而且在未来的三十年也是可以得出再一次的验证的（虽然我很希望我是错的。）
家园 打铁还需自身硬，以其昏昏欲使人昭昭只能培育人渣 打铁还需自身硬，以其昏昏欲使人昭昭只能培育人渣
非重点大中小学老师水平如何有心人都有数
是否有天赋，看看相近人群（中小学）中高考排名就有数了
靠复读多年考上的成才更多是家庭经济堆积的废柴
把平时成绩纳入高考，自主招生，难道就不能根据高考原始分在同学排名加分吗？重点学校学生对相同录取线还犯憷，其家长集团非搞什么平时成绩、自主招生，就是挤占真正人才位置
大众媒体首要职责是愚民，大众教育普遍一样，尤其高等教育大扩招以后，不到生死存亡，很少有中下层子弟出头机会的
辉煌历史是人民创造的，也是在天才或英雄领导下才行，否则秦二世完蛋就会重演
家园 工厂式的高考准备 生产线一样的应试教育急需改革，这样的条件下本来是天才的也会被毁了。人口基数这么大，本应该有大量的顶尖人才储备。
另外的一个重要条件是国际交流，自从开放国门后有了很大进步，但是普及性仍然受限制与防火墙等封闭管理。只有家庭条件上乘的子弟才有条件在高中阶段出国交流，不符合按素质分配资源的原则。
- 复 工厂式的高考准备
家园 应试教育埋没天才是怎么推出来的？ 谎言重复一千遍，然后变成了真理了。
不然您再推一下？
家园 overfitting 这不是谎言，基本上是常识。与机器不同，人的学习窗口高潮期就那几年，没法推倒重来的。
- 复 工厂式的高考准备
家园 不是教育不足，是磨练不足 应试教育再差，也不比快乐教育差。一件事老老实实去做，总能做成。国内老说核高科多难，当然难是一方面，另一方面是有没有老老实实去做。老实去做，项目做一个不成做十个，总结经验也搞出成绩来了。不老老实实做就天天ppt，那十年下来也就是ppt。
通宝推：审度,心有戚戚, - 复 工厂式的高考准备
家园 连只比较原始分高考都怵头的官商和知识分子子弟就是废物 "工厂式的高考准备 3 新生产线一样的应试教育急需改革，这样的条件下本来是天才的也会被毁了。"
连只比较原始分高考都怵头的官商和知识分子子弟就是废物
纨绔天才罢了
家园 可能是“量变带来质变”的理论太深入人心了 赵本山那样的小品大家爱听就是因为许多很深层的思维定式，从他嘴里都被很简单很直观的道出来。很多繁杂的逻辑思想，往往是从很简单的几句话那里开始铸造思维的大厦的。人自身反而很难觉察，得等到赵本山这样的人去说小品，大家才会会心一笑。心理学上把这种东西叫bias，多数说不清人生什么时候形成的。
家园 我认为有两个层面。 一是进化论，大量海量的科技人员，从中会出现天才。
二是人的自我激励，在不断的实践中自我强化。
家园 人才是建立于个人天赋上的，但是也得有成长环境呀 当年改开一开始的时候，出国的大部分都是国内拔尖人才吧，回来的寥若晨星如今不少都是院士了，那些没回来有的去餐馆刷盘子的也有，搞出成果的恐怕没有多少，难道这些人天赋就差了？
搞基础理论，也许需要爱因斯坦这样的牛人，一般科技科研就是堆人堆钱堆时间，都堆了还未必成功，不堆那基本没戏。这种时候就是分散突围，大家一堆人四处摸索，有一个人摸索出来了道路大家就都有进步，往往最后突破的时候就是一层纸，没有丁肇中，也有其他人发现 啥J/普赛粒子
现在不是当年拉瓦锡牛顿爱迪生的时候，一个人躲实验室搞搞就能出大成果了
高铁火箭电动汽车，哪个是仅靠个别天才了？
家园 猎鹰火箭发动机设计师就是一个人才 个人的自主发挥还是很重要的。
人家一个排名170的大学的毕业生，还是能够在美国这种环境下成功的。