主题：【原创】荒芜岁月 --- 我的教师生涯 -- 万户人家

拍的很感人。。。

管的东西多了。老师的升迁，民办转公办，各学校校长的任命。学期期末考试出考卷，组织竞赛，各学校教学情况的评估，推荐老师进修。我曾经还认识很多教委的人，不过都快20年了。

我印象中，只有县级或者以上才设教委或者教育局。

民师转公办教师相当于转干，由原来的农民身份改为吃财政饭，只有县级教委才有这权力，而且印象中还要经过人事局的，不能只是教委说了算。

另外一位仁兄说他那里有总校长，我确实不知道是不是有些地方是这样的。据我所知，毛爷爷年代才是一个公社才一个教育专干的。我读小学的时候(八十年代中)在我乡下，教办平时事务不多，忙起来的时候却不是一个人能干完的，所以整个教办有五六个人，这些人基本上都做过小学校长，所以大家都称他们为校长。对主任，也是这样称呼，外人都不太清楚哪个是主任。

问个傻问题,学地质的咋去了学校教书呢?好象该去地质勘探队/地质局之类的单位吧.或者教地理课也算占点边.九十年代初还包分配工作吗?

我在乡里上中学的时候，学校的自行车有上千辆，从来都没有上锁。农民们骑自行车去乡里办事，都是随手将车一停，从不担心自行车丢失。

想到就感觉真是丢人呀.

我上课也是极其冲动型的,唉,每天下了课就拚命喝胖大海.

学生一定充满了好奇心呵