五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】见老师 -- 阿辉1

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家园 呵呵,我是老师,支持一下
家园 逻辑习惯不同

俺针对的是“既然选择了学校教育而非在家教育,应该以配合学校教育为主”

家园 小驴最聪明,这才是最实在的,进肚子了。
家园 能说出“门牌号码”四个字,当然就不难了
家园

这种格子原理上和“画10个鸡蛋, 两个两个一组, 就是2 X 5, 不可能比这更直观了吧...” 没区别,国内书上不也是这些,只不过或者是苹果,或者是糖什么的。如果这种格子反复画,画两个10X10,就得失去兴趣。25X25的乘法表,如果去记这个,更得忽略其中的运算过程了。

家园 小学生不好教

我还记得自己的小学老师们,很勤勤恳恳的。有个德育老师说我们是小树苗,要长大就必须砍枝杈,这样最终能成才。她们也是这么作的,把一个个小孩子往模子里按。这不见得是最好的方案,但绝对是最可行的方案之一。至于孩子们最终是不是认可了这个模子。她们不知道,不需要知道,也许也不想知道。

到底什么算好老师,就跟到底什么是好学生一样,莫衷一是,每个人的回答都不一样。都反映了自己的道德观和价值观。也许小孩子能理解的就是,这个世界是多元的。大多数人都在做着他们自己认为正确的事情。而需要学习的不是他们做了什么,做的对还是错,而是为什么要那么做。如果暂时不理解,至少可以记忆。

家园 顶一下!

我很少去见老师,因为工作忙,去不了,只好电话交流,也许这样不用去看脸色 !

我不知道你去见老师时,老师的态度如何?

我虽然去见老师很少,但是也见过,那老师好像可以说家长这不好,那不好,孩子问题都是家长没有要求严格的关系。

教育孩子首先是从爱心出发,动不动请家长告状,也未免显示能力很成问题哟。

我说的是看法不知道你感觉如何?

家园 你说话爽一把,孩子要倒霉

看这里的回帖,都是讨论老师到底行不行. 这是重点吗?

家园 这就是教育的差别!
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