主题:【原创】陈经大作读后感之一 探讨官办经济的运行机制 -- jsj97
质量提上去,必须有投入(就是要钱,钱会化成高楼大厦,实验设备,师资人员....)....
(1)钱从那来? ( --> 因为下一句就是"既然掏了95%和70%,为什么不干脆掏个100%算了...)
(2)如何操作?
某县县领导班子在电视台上向全县人民道歉,因为大学升学率没达到目标...中学校长嘛...自然是滚蛋了....
印度那地方可能很多人都不知道自己得病就死掉了,否则,我真不好解释为什么人均寿命比我们差了快10岁。
我怎么记得只有40岁??
印度有做的不错的地方,实事求是看他们就可以了
我想自己应该没有记错。而且曾经有朋友在印度的游记里也提到了这一点——他的印度朋友的父母普遍早死。。。
我的数字来自列国志<印度>,社会科学文献出版社
资料出处是印度统计年鉴
对了印度的确有全免费医疗但是那是针对某几种并,比如麻风病
作者:hahahaha 回复日期:2006-6-14 14:53:26
由中央、地方、农民本人共同出资参合的资金投入,都已经达到了每年人均30元人民币的水平(东部经济发达省份还有超过50元人民币的)。而这种规模(不论30元还是50元人民币),也仅仅能够解决参合农民治个头疼脑热的小病,一遇大病,参合农民就只得望“合”兴叹了!
这东西我要反驳一下楼主,大病是可以报销的,只是各县报销比例不一,我以四川省金堂县为例,一个参加新型农村合作医疗的农民,住院花费5000,该地报销超始线为500元,报销比例为50%,即可获报销费用(5000-500)×50%=2250元,当然,如果这5000里面有不能报销的东西,比如一次性鞋套啊的,就要用(5000-500-不可报费用)×50%
怎么样,不错吧。。。这个县报销比例是比较高的,不过一般的区县均能达到30%
政府此次投入不低
按扩召以前的120W人规模划线
把现在的530W人中下面的都去掉 就留成绩顶尖的120W人 重新单独计算他们的毕业后起薪
是什么结果呢?
是起薪增加了40%
加上下面扩召出来的 则是降低了55%
每个学生,每年的平均学习成本,要一万多元...交的3000~4000元学费,根本就不够,差远了...而且,这些学费,都底有几分用于提高教育设施上了,还是个大问号...恐怕不少就是老师们给分了....国家的拨款,恐怕是不能补够缺口,那结果就只能是平均到每个学生的教育资源下降,这应该也是教育质量下降的原因之一...
到了98年,另外一个弟弟上学的时候,学费就在4~5千左右了。后面的更高,如果把教材,房租(宿舍租金)等各种费用加一起,6千应该打不住。平均每个大学生每年费用,一般是不会低于1万的。
难道这2年学费降了?
精英教育和大众教育的观念,谁都明白,不用讨论。
我的想法是,给贫困的人一个出路,特别是贫困阶层里面成绩比较好的学生,这个应该没有疑问吧。
我想的是事情的另外一面,保持社会的基本公正,在有巨大贫困人口的情况下,给贫困阶层的青年一个上升通道。
扩招带来的好处,虽然别人谈的少,我想我还是明白的。
我猜大城市,如北京上海这些里的高校,学费恐怕要高一些。。。普通省城的高校,就要低一些了。。。
生活费和其他费,一般恐怕要比学费高1~2倍。。。
国家搞了几年什么的贷款,因为还款率实在太低,好像搞不下去了。。。
如果能考上清华北大,恐怕再穷,学校也会给他们想办法吧(从报道上猜的)。。。。。。。那些普通的高校,恐怕都有点有心无大力。。。
2000年各国教育费用负担比例
国家
总投入(%) 其中:政府 其中:民间
韩国 100 23.3 76.7
日本 100 44.9 55.1
美国 100 33.9 66.1
加拿大 100 61.0 39.0
英国 100 63.9 36.1
印尼 100 43.8 56.2
菲律宾 100 34.4 65.6
做一次分析实验用调的试剂 虽然也就那么几种 每个各几十毫升 但是价格就是几千几万的 贵的10毫升就要好几万
有些试剂国内大学甚至根本没有
我上个月就在QQ群里听朋友抱怨他们公司新招来正在实习的那些大学生根本就很明显的几乎没作过几次操作 误操作返工超多次 弄得他们财务部门都没法给他们平帐了
文科的还好点 理科的基本上个个专业都不够 于是就压缩实验室开支 少做实践 多灌理论