五千年(敝帚自珍)

主题:对比中国和北朝鲜,俄罗斯和印度 -- 洗心

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      • 家园 给某些推动历史前进的理科生们献花!

        一列列高效率的死亡列车、一座座先进的毒气室和焚尸炉……没有某些优秀理科生兢兢业业的苦干,纳粹集中营又怎能以如此高的效率毁灭数百万低等人类呢?

      • 家园 似乎一直与TG互相不待见的就是:教育界,新闻界,文史哲
      • 本帖(曾)被判违规,无申诉/道歉帖,未达标。

        家园 你的话曝露了你的民科生性质

        下面说了,要对抗美国,拥有原子弹不是唯一途径.加入中国或俄国的原子弹网也是可以的.甚至其他的路也有.

        民科生一般脑子线性思维.

      • 家园 中国的问题一直是理论与实践的问题,是理工之争,关文科生屁

        河里出来这么个怪论,认为文科生导致的。

        其实社会有分工,文科生是知识传播的通道,文科生的社会分工决定了他才不管知识本身是否正确。

        让文科生传播错误知识的问题,在于理论与实践的脱离,是理科生的错误。

      • 家园 理工科就了不起了?

        晨枫也是理工科的吧,你看看晨枫关于武器发展和选择的帖子,是和国家的政治经济条件紧密相连的,而不是凭空讨论需要什么样的武器。这才是实实在在的理工科。闭着眼睛叫喊原子弹有什么意义?跟闭着眼睛叫喊民主自由是一码事。没有普世的民主,也没有普世的原子弹。

        替一部分只认机器不认人的理工科回顾一下原子弹的历史:

        美国是第一家,而且实在无人知晓原子弹的情况下搞的,没人拦着;

        苏联是第二家,实在二战结束后,美国无力再战,而且没有足够的原子弹和投射能力保证摧毁苏联的情况下搞出来的;

        英国是在美国的庇护下搞出来的;

        法国是在美苏对峙的夹缝中搞出来的;

        中国的原子弹,先是美国要摧毁,苏联给拦住了,后来苏联要摧毁,美国又给拦住了,而且当时美苏争霸,无力对付中国这样的大国;

        以色列是在美国庇护下搞出来的;

        印度是大国,而且跟美苏关系都可以;

        巴基斯坦是中国帮忙。

        其他国家,没有五大流氓之一的同意,哪里还能搞原子弹?朝鲜搞原子弹,第一五大流氓一致反对,第二自己没有那个经济技术能力,怎么搞?照老兄的理论,没有原子弹就不能改开,然后就是等死?朝鲜自己找死,居然还能让如此多的中国人替它辩护,真是莫名其妙。

        最后,请教一下,狂批资产阶级法权的张春桥是文科还是理科?姚文元呢?江青呢?

        • 家园 我插一句,您这个资料有问题

          替一部分只认机器不认人的理工科回顾一下原子弹的历史:

          美国是第一家,而且实在无人知晓原子弹的情况下搞的,没人拦着;

          苏联是第二家,实在二战结束后,美国无力再战,而且没有足够的原子弹和投射能力保证摧毁苏联的情况下搞出来的;

          错了,世界上第一个爆炸的核装置是1943年9月10日苏联弄爆炸的;不过当时苏联还没搞定反应堆,无法制造出武器型核弹而已,可你不能说苏联当时不知道原子弹这个东西。

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